8h30-17h Cette journée d’étude s’intéresse au savoir et à la culture extramusicale des acteurs du monde musical durant le xixe siècle (1789-1914), qu’il s’agisse des compositeurs, interprètes, savants et théoriciens de la musique, critiques, chefs d’orchestre, éditeurs et directeurs de journaux, facteurs et luthiers, directeurs de salles ou encore des bibliothécaires. Afin d’évaluer l’étendue de ces connaissances, nous prendrons en compte les savoirs académiques comme les savoirs culturels. Si les textes écrits par et sur ces acteurs constituent des témoignages très intéressants, les partitions peuvent elles aussi représenter une source essentielle, dont l’étude offre la possibilité de circonscrire des savoirs. Les multiples façons d’accéder à la connaissance et au savoir seront prises en compte : cercle familial, études, cours publics ou privés, lectures, fréquentations, voyage, visites de musées ou d’ateliers d’artistes. L’émancipation sociale du musicien au xixe siècle, par le passé bien souvent rattaché à des cours, des institutions ou des mécènes, a peut-être parallèlement favorisé une émancipation d’ordre intellectuelle, alors que se développent au courant du siècle des moyens de démocratisation du savoir, telle que la prolifération de revues à caractères scientifiques. En nous efforçant d’avoir une vision objective du savoir de ces acteurs du monde musical, cette journée nous … Suite
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